TAREA MIÉRCOLES 26 DE JUNIO. 1. Observa en tu libro múltiples lenguajes la página 200- 201 la obra de Santiago Savi y escribe una historia con inspiración de la obra. La historia debe tener un inicio, un medio y un final. y por lo menos 10 renglones escritos.
TAREA VIERNES 21 1. Leer de tu libro múltiples lenguajes página: 166-169 la lectura "las gigantas" realiza en tu cuaderno rojo un mapa mental donde las secuoyas estén en el centro y escribas alrededor 5 características de las secuoyas mencionada en la lectura.
TAREA MIÉRCOLES 19 DE JUNIO. 1. Contestar libro de matemáticas de larousse que va en la mochila página 80 y 81. es posible que los niños requieran ayuda para resolver algunos problemas envía de regreso el libro ese se queda en el salón
TAREA LUNES 17 DE JUNIO. 1. Traer a partir de mañana y todos los días en la mochila una "tabla pitagórica" impresa, tamaño carta y con plástico. La necesitamos para empezar a multiplicar. 2- Copia los siguientes problemas en tu cuaderno azul y resuélvelos.
TAREA MIÉRCOLES 12 DE JUNIO 2024. 1. Leer en voz alta la lectura de libro múltiples "¿Qué es lo que más te gustaría hacer si fueras? página: 158-161. Anota en tu cuaderno un párrafo de mínimo 5 renglones respondiendo a la pregunta ¿Qué animal te gustaría ser? y ¿porqué?
TAREA LUNES 3 DE JUNIO 2024 1. Lee la lectura "papel picado" de tu libro múltiples lenguajes de tu libro lenguajes página: 148-151 y responde en tu cuaderno rojo la pregunta. ¿Qué tienen que ver los chinos con el altar de muertos? agrega un dibujo